¿Dónde está la verdad en línea? Cómo construir el discernimiento electronic de su familia


Nota: Esta es la Parte I de una serie sobre cómo equipar a su familia para luchar contra las noticias falsas en línea.

Las noticias falsas están minando nuestra confianza en el gobierno, los medios y entre nosotros. Y, dado que nuestros hijos pasan mucho tiempo en el espacio en línea, es más importante que nunca ayudarlos a comprender cómo separar la verdad de la ficción.

¿Qué tan peligrosa es la propagación de información errónea? Según un estudio, el 75% de las personas que ven noticias falsas creen que es genuine. Esta incapacidad para discernir es el núcleo de cómo una información falsa, ya sea una historia, una foto, una publicación social o un correo electrónico, se propaga como un incendio forestal en línea.

Las noticias falsas erosionan la confianza

Un estudio del Instituto Pew de 2019 reveló que los estadounidenses consideran que las noticias falsas son un problema mayor en los EE. UU. Sobre el terrorismo, la inmigración ilegal, el racismo y el sexismo, y creen que la difusión de noticias falsas está causando «daños significativos» a la nación y debe detenerse «.

La raíz del problema es que nos llegan demasiadas noticias de muchas fuentes. Cierto o no, millones de personas comparten esa información y, a menudo, están más motivados por la emoción que por los hechos.

Según el autor y Experto en alfabetización digital Diana Graber, una de las funciones más importantes de los padres hoy en día, es enseñar a los niños a evaluar y discernir el contenido que encuentran en línea.

“Asegúrese de que sus hijos sepan que no pueden creer todo lo que ven o leen en línea. Dales estrategias para evaluar la información en línea. Asegúrese de que la escuela de su hijo sea enseñanza de alfabetización digital«, Dice Graber.

Los niños se encuentran y comparten noticias falsas en redes sociales, aplicaciones de chat y films. Según Graber, el papel del online video se elevará como un canal de noticias falso a medida que avanza la tecnología de inteligencia artificial.

“Creo que la manipulación de movie, como los films de deepfake, es un área muy importante a tener en cuenta en el futuro. Gran parte de los medios que los niños consumen son visuales, será importante que también aprendan habilidades de alfabetización visible ”, dice Graber.

Los costos ocultos de las noticias falsas

UN Publicación de diciembre en Facebook Advirtiendo a las personas que los hombres que conducían camionetas blancas eran parte de una pink organizada de trata de personas, rápidamente se volvió viral en varias redes sociales.

Finalmente, la policía expuso la publicación como falsa la gente se encogió de hombros y siguió adelante. Pero a su paso, se perdió mucho que no se volvió viral. La publicación falsa fue compartida innumerables veces. Con cada acción, alguien comprometió un pequeño pedazo de confianza.

La publicación falsa causó pánico electronic y arrojó incertidumbre sobre nuestro sentido de seguridad y comunidad. La publicación nos costó dinero. La información falsa tomó los recursos de varias agencias de aplicación de la ley que decidieron investigar. Nos costó confianza. Las advertencias públicas incluso llegaron a las noticias de la noche en algunas ciudades.

La difusión de noticias falsas afecta nuestra capacidad de tomar decisiones informadas y sabias. Disminuye nuestra expectativa de verdad en las personas y los recursos que nos rodean.

Las noticias falsas que se vuelven virales son poderosas. Puede afectar nuestras opiniones sobre importantes problemas de salud. Puede dañar a las empresas y al mercado de valores, y destruir la reputación particular.

En el mismo estudio de Pew, aprendimos sobre otra pérdida: la conexión. Casi el 54 por ciento de los encuestados dijeron que evitan hablar con otra persona porque esa persona puede traer noticias inventadas a la conversación.

¿La mayor pérdida? Cuando es difícil ver la verdad, todos somos Menos bien informado, lo que crea obstáculos para el progreso individual y cultural.

Puntos de conversación acquainted

Aquí hay tres términos de alfabetización electronic definidos para ayudarlo a iniciar la discusión de noticias falsas.

  1. Noticias falsas: Nos gusta la definición ofrecida por PolitiFact: «Las noticias falsas son cosas inventadas, manipuladas magistralmente para que parezcan informes periodísticos creíbles que se difunden fácilmente en línea a grandes audiencias dispuestas a creer en las ficciones y correr la voz».Discutir: Compartir noticias falsas puede dañar a las personas en la historia, así como la credibilidad de la persona que la comparte. Nadie quiere ser conocido por compartir contenido incompleto, rumores o medias verdades.Hacer: Siéntate con tus hijos. Desplácese por sus redes sociales favoritas y lea algunas publicaciones o historias. Pedir: ¿Qué noticias despiertan su interés y por qué? ¿Quién publicó esta información? ¿Son creíbles los enlaces del artículo? ¿Debo compartir este contenido? ¿Por qué o por qué no?
  2. Objetividad: Contenido o declaraciones basadas en hechos que no están influenciados por creencias o sentimientos personales.Discutir: Las noticias deben ser objetivas (sin opinión), mientras que las opiniones pueden ser subjetivas. Cuando la información (o una persona) es subjetivo, puede identificar perspectivas personales, sentimientos y opiniones. Cuando la información (o una persona) es objetivo, carece de opinión y se basa en hechos.Hacer: Enseñar a los niños a reconocer contenido objetivo as opposed to subjetivo puede ser divertido. Elija un periódico area (o acceda en línea). Lea las historias en la portada (deben contener solo hechos). Pase a la página de Op-Ed y discuta el cambio en el tono y el contenido.
  3. Discernimiento: La capacidad de una persona para evaluar bien a las personas, el contenido, las situaciones y las cosas. La capacidad de discernir es el núcleo de la toma de decisiones.Discutir: Para separar la verdad de la ficción en línea, debemos ser pensadores críticos que puedan discernir la verdad. Las habilidades de pensamiento crítico se desarrollan con el tiempo y difieren según el grupo de edad.Hacer: Mire este video clip de Cyberwise en Noticias falsas. Siéntense juntos y busquen en Google una noticia real. Assess cómo diferentes sitios de noticias cubren la misma noticia. Pregunte: ¿Cómo son diferentes los titulares? ¿Hay un tono o sesgo? ¿Qué historia crees que es creíble y por qué? ¿Cuál te sentirías seguro compartiendo con otros?

El aumento de las noticias falsas en línea nos ha impactado a todos. Sin embargo, con las herramientas adecuadas, podemos contraatacar y comenzar a restaurar la confianza. La próxima semana, en la Parte II de esta serie, discutiremos nuestra responsabilidad personalized en el ciclo de noticias falsas y formas específicas de identificar noticias falsas.





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